寒假，不僅僅要讓孩子玩的愉快，更要讓孩子這寒假期間做好身體的修正。利用好寒假的時間，幫助孩子培養(yǎng)一些好習慣。畢老師提醒家長朋友們，寒假到了，一定要讓孩子養(yǎng)成這七個好習慣。
寒假期間是一個很好的練習機會，家長要抓住這段時間，幫助孩子提高制定計劃和執(zhí)行計劃的能力。
畢老師建議：：
1. 假期伊始，就要結合孩子的具體情況，制定一份科學的假期時間表。要圍繞著孩子假期的主要任務進行分解。制定過程中可以與孩子商量，與孩子的意見結合起來。
2. 及時給予孩子獎勵。如果孩子當天或當周的計劃執(zhí)行得好，不妨給孩子一些鼓勵，例如允許孩子第二天多玩一個小時，或者帶孩子去看一場電影。
3. 因為突發(fā)情況原定計劃執(zhí)行不了怎么辦？要教導孩子學會合理調整，重要的事情優(yōu)先執(zhí)行，實在完成不了的可以推遲，但要保證完成。
寒假期間，是培養(yǎng)孩子自主學習的好機會。家長要幫助孩子，利用這個假期，改進學習方法，提高學習效率，養(yǎng)成良好的學習習慣，為新學期打下基礎。
畢老師建議：：
1. 帶領孩子提前預習未學過的新知識，養(yǎng)成主動預習的習慣，開學后也要堅持下來，預習做好了，學習就能事半功倍。
2. 引導孩子養(yǎng)成復習歸納的習慣。學習新知識的當晚，一定要及時復習、歸納，抓住應掌握的重點和關鍵，形成知識網(wǎng)絡�？梢越㈠e題本，歸納易錯知識點。
3. 引導孩子在學習過程中勤于思考，及時發(fā)問。家長解答不了的，就問同學，問老師。提問是主動學習的表現(xiàn)，能提出問題的學生才是學習能力強的學生，是具有創(chuàng)新精神的學生。
通過閱讀，不僅可以增長知識，發(fā)展智力，而且能有效提升孩子的表達能力和寫作水平。寒假正是孩子大量閱讀的絕佳時期，家長要鼓勵和引導孩子多讀書、會讀書。
畢老師建議：：
1. 選好閱讀題材，可以和孩子的興趣相結合，也可以讓孩子廣泛涉獵各種題材，包括故事、傳記、詩歌、名著、散文等。
2. 幫助孩子掌握最基本的閱讀方法，學會瀏覽、略讀、精讀等。
3. 引導孩子學會做摘抄和寫讀書心得，嘗試理解和鑒賞書籍，通過獨立思考和情感體驗豐富自己的精神世界。
4. 家長要以身作則，不要孩子看書的時候在旁邊玩手機、看電視，使孩子分心，提倡家長和孩子一起閱讀。
5. 注意孩子看書時的光線，以及孩子的坐姿，謹防近視風險。
學習英語少不了開口說，開口說的多了，英語也就朗朗上口了！堅持晨讀可以讓孩子養(yǎng)成良好的語感。平時要上學，早上時間太緊，現(xiàn)在總來得及了吧！
畢老師建議：：
1. 讓孩子每天閱讀一篇外語文章，孩子可以選擇自己感興趣的`題材，最好富于韻律。
2. 大聲讀，可以讀出美感，讀出自信。
3. 最佳的晨讀時間是早上7點前，即使孩子起得晚，也要堅持醒來后讀上一段。
4. 通過讀，促進記。晨讀文章數(shù)量不必太多，內(nèi)容不必太長。一個寒假，選取5-10篇左右的文章就可以。最好達到熟讀成誦的地步。
自立生活的能力很重要，孩子漸漸養(yǎng)成脫離依賴父母的習慣。當孩子有了一定的自理生活能力后，不僅能滿足自身的發(fā)展需要，更能成為孩子以后在社會中賴以生存的根本。
畢老師建議：：
1. 培養(yǎng)孩子自理意識。孩子自己的事情，如穿衣服、疊被子、整理個人用品等，都應讓孩子自己來完成。
2. 多讓孩子參與力所能及的家務勞動，比如打掃衛(wèi)生、洗衣服、洗碗、做飯等。
3. 要有足夠的耐心培養(yǎng)孩子。開始時孩子的動手效果也許會不太理想，甚至會出現(xiàn)幫倒忙的現(xiàn)象，要容忍孩子從“不會”到 “會” 的漸進過程。
假期期間，稍有不慎，孩子的作息就容易紊亂，影響開學后的狀態(tài)。家長一定要注意，假期期間要引導孩子堅持規(guī)律作息，這對孩子的健康發(fā)育至關重要。
畢老師建議：：
1. 除非有特殊情況，否則要讓孩子按時休息。和朋友出去玩要早點回家，也不要熬夜看電視、玩游戲。
2. 要讓孩子每天在相對固定的時間起床，而不是順應孩子的心情，允許孩子睡懶覺，起床時間毫無規(guī)律。
在孩子的成長過程中，合理的飲食與孩子的健康成長密切相關，家長一定要注意讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣，塑造出健壯的體格，為今后的人生奠定堅實的健康基礎。
畢老師建議：：
1. 孩子的飲食時間和膳食搭配和上學期間相比不要有太大的改變，讓孩子按時、按量進餐，切記撒開了吃，或者吃太多零食。
2. 進餐要和良好的生活習慣相結合。孩子進餐應該在衛(wèi)生、安靜的環(huán)境下進行，并且在餐后要散步15分鐘到半小時，不要劇烈運動，更不要讓孩子邊走路邊吃。
好的習慣能決定孩子的未來！寒假到了，讓孩子養(yǎng)成這7個好習慣，孩子開學后各方面一定會突飛猛進！
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