大班安全預防寄生蟲教案2篇
作為一名教職工，就難以避免地要準備教案，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的大班安全預防寄生蟲教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大班安全預防寄生蟲教案1
活動目標：
1、認識幾種常見的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，了解寄生蟲病的一些癥狀。
2、通過聽故事、看圖片、討論等形式，了解寄生蟲病產生的原因;通過競賽游戲，知道預防寄生蟲的簡單方法。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。
5、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
活動準備：
有關寄生蟲病的競賽題目、蛔蟲圖片
活動過程：
1、出示蛔蟲的圖片，知道蛔蟲是寄生蟲的一種。
⑴師出示圖片：這是什么?它是什么樣的?
⑵啟發(fā)幼兒討論：你知道生活在什么地方嗎?
2、教師講述故事，使幼兒了解蛔蟲是怎樣產生的，以及蛔蟲的危害。
⑴教師講故事，并提問：
①小胖瘦了，為什么會瘦?他得了什么病?
②醫(yī)生從小胖的大便里查出來什么?
③蛔蟲是怎么跑到小胖的肚子里去的'?
④蛔蟲在人的肚子里干什么?
⑤肚子里有了蛔蟲怎么辦?
⑵教師小結：蛔蟲是一種寄生蟲，它寄生在我們的腸子里，吸收我們吃進去的營養(yǎng)，所以有了蛔蟲的小朋友，因為缺乏營養(yǎng)，個子長不高，臉色也不好看，還會常常生病。
3、討論：怎樣才能預防蛔蟲病⑴飯前便后一定要用肥皂和自來水洗手。
⑵不喝生水。
⑶吃瓜果一定要削皮或用自來水洗干凈。
⑷不把臟手或臟東西放在嘴巴里。
⑸勤剪指甲，不留長指甲。
4、了解其他寄生蟲的名稱及危害。
⑴你們還知道哪些寄生蟲病?它們有什么癥狀?
⑵教師出示一些圖片，讓幼兒觀察，向幼兒介紹一些相應的常識。
5、進行競賽搶答，了解一些預防寄生蟲病的衛(wèi)生知識。
⑴蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲都屬于寄生在人體的寄生蟲，對嗎?
⑵蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫里，所以經常洗手是預防蛔蟲病的好辦法，對嗎?
⑶吃東西時，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，對嗎?
⑷大量的蛔蟲寄生，會引起消化不良、厭食、偏食，對嗎?
⑸洗手時，用盆里的水多洗幾次，不要開著水龍頭，這樣洗手能洗干凈嗎?
⑹大便之后，要用肥皂把手搓洗干凈，對嗎?
⑺蟯蟲的成蟲會在夜間，從肛門跑出來產卵，并通過手、衣物、床具等傳播，對嗎?
教學反思：
作為一名大班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今后的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨著教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成為困擾我們的一個難題。
大班安全預防寄生蟲教案2
活動目標：
1、認識幾種常見的寄生蟲，知道寄生蟲的名稱，了解寄生蟲病的一些癥狀。
2、通過聽故事、看圖片、討論等形式，了解寄生蟲病產生的原因，通過競賽游戲，知道預防寄生蟲的簡單方法。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
有關寄生蟲病的競賽題目、蛔蟲圖片
活動過程：
1、出示蛔蟲的圖片，知道蛔蟲是寄生蟲的'一種。
(1)師出示圖片：這是什么?它是什么樣的?
(2)啟發(fā)幼兒討論：你知道生活在什么地方嗎?
2、教師講述故事
使幼兒了解蛔蟲是怎樣產生的，以及蛔蟲的危害。
(1)教師講故事，并提問：
① 小胖瘦了，為什么會瘦?他得了什么病?
② 醫(yī)生從小胖的大便里查出來什么?
③ 蛔蟲是怎么跑到小胖的肚子里去的?
④ 蛔蟲在人的肚子里干什么?
⑤ 肚子里有了蛔蟲怎么辦?
(2)教師小結：蛔蟲是一種寄生蟲，它寄生在我們的腸子里，吸收我們吃進去的營養(yǎng)，所以有了蛔蟲的小朋友，因為缺乏營養(yǎng)，個子長不高，臉色也不好看，還會常常生病。
3、討論：怎樣才能預防蛔蟲病
(1)飯前便后一定要用肥皂和自來水洗手。
(2) 不喝生水。
(3) 吃瓜果一定要削皮或用自來水洗干凈。
(4) 不把臟手或臟東西放在嘴巴里。
(5) 勤剪指甲，不留長指甲。
4、了解其他寄生蟲的名稱及危害。
(1) 你們還知道哪些寄生蟲病?它們有什么癥狀?
(2) 教師出示一些圖片，讓幼兒觀察，向幼兒介紹一些相應的常識。
5、進行競賽搶答，了解一些預防寄生蟲病的衛(wèi)生知識。
(1) 蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲都屬于寄生在人體的寄生蟲，對嗎?
(2) 蛔蟲的蟲卵常附在手上和指甲縫里，所以經常洗手是預防蛔蟲病的好辦法，對嗎?
(3) 吃東西時，如果使用筷子等餐具，就可以不用洗手，對嗎?
(4) 大量的蛔蟲寄生，會引起消化不良、厭食、偏食，對嗎?
(5) 洗手時，用盆里的水多洗幾次，不要開著水龍頭，這樣洗手能洗干凈嗎?
(6) 大便之后，要用肥皂把手搓洗干凈，對嗎?
(7) 蟯蟲的成蟲會在夜間，從肛門跑出來產卵，并通過手、衣物、床具等傳播，對嗎?
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